COMO OS EXPLICÁBAMOS EN LA CARTA QUE IBA EN LA CARPETA CON LOS TRABAJOS Y LOS BOLETINES DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN, EL PROYECTO PARA EL TERCER TRIMESTRE VERSARÁ SOBRE LA TIERRA: CÓMO SE FORMÓ, DE QUÉ ESTÁ COMPUESTA, CÓMO SE FORMARON LOS CONTINENTES, LOS VOLCANES, LOS PAISAJES, LOS MINERALES...Y DENTRO DEL TEMA DE LOS MINERALES TRABAJAREMOS UNO MUY ESPECIAL, LA MAGNETITA; LOS IMANES E INVESTIGAREMOS SOBRE LAS LEYES DEL MAGNETISMO.
COMO SIEMPRE VUESTRAS APORTACIONES NOS SERÁN MUY VALIOSAS PARA AVANZAR EN NUESTROS APRENDIZAJES Y ACLARAR LAS POSIBLES VÍAS DE INVESTIGACIÓN, QUE COMO VEIS SON MUCHAS.
COMO SIEMPRE EL PRIMER PASO SERÁ CONOCER LO QUE SABEMOS NOSOTROS SOBRE LA TIERRA, SU FORMACIÓN, SUS COMPONENTES, LOS CIENTÍFICOS QUE LA ESTUDIAN... ASÍ COMO PONER NOMBRE A NUESTROS EQUIPOS DE MESA. EN ESTA OCASIÓN SE REFERIRÁN A LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN LOS DISTINTOS PAISAJES (MONTAÑA, DESIERTO, POLAR, MARINO, VOLCÁNICO, CIUDAD...). PARA ELLO PRIMERO VISIONAREMOS IMÁGENES DE DISTINTOS TIPOS DE PAISAJE, CONFECCIONAREMOS UNA LISTA DE LOS ELEMENTOS QUE LOS CONFORMAN Y DE ESA LISTA LOS DISTINTOS GRUPOS DE MESA ELEGIRÁN DE FORMA COOPERATIVA EL QUE PREFIERAN PARA DENOMINAR A SU EQUIPO DURANTE EL TRIMESTRE.
FOTOS SACADAS DE IMÁGENES DE GOOGLE CON FINES ESTRICTAMENTE EDUCATIVOS
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