domingo, 28 de enero de 2018

CURIOSIDADES SOBRE LOS EGIPCIOS



CANCIÓN PARA BAILAR Y CANTAR CON ÁNIMO.


AMBIENTE DEL ANTIGUO EGIPTO EN LA ENTRADA

EL RINCÓN DE  ENTRADA AL CENTRO TAMBIÉN ESTÁ DECORADO CON MOTIVOS EGIPCIOS. EL MAESTRO DE 3 AÑOS HA TRAÍDO UN ENCUADRE DE FARAÓN PARA PODER HACERNOS UNA FOTO COMO SI DEL MISMÍSIMO TUTAKAMON SE TRATASE, LA MAESTRA DE 4 AÑOS HA APORTADO SUS DISFRACES. EL ESQUELETO DEL CENTRO NOS SERVIRÁ PARA HACER UNA MOMIA, ALGUNAS DE LAS FOTOS APORTADAS POR LAS FAMILIAS ADORNARÁN LAS PAREDES,  Y DESDE AQUÍ, AGRADECEMOS A NOELIA, LA REPRESENTANTE DEL AMPA EN EL CONSEJO ESCOLAR, LA PIRÁMIDE QUE NOS HA PREPARADO PARA LA OCASIÓN.

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viernes, 19 de enero de 2018

CREANDO AMBIENTE

DURANTE LA SEMANA, EN LOS RINCONES DE TRABAJO, HEMOS PINTADO UN MURAL CON MOTIVOS EGIPCIOS, PARA DECORARA LA PUERTA DEL AULA. LOS NIÑOS Y NIÑAS NO HAN QUERIDO QUE QUITEMOS A CORALINA, ASÍ PUES, NUESTRA MASCOTA EMOCIONAL SIGUE PRESENTE EN ESTE NUEVO PROYECTO.

SEGUIREMOS PINTANDO MÁS MOTIVOS EGIPCIOS, ENTRE TODOS, PARA COMPLETAR LA DECORACIÓN  DEL PASILLO.

YA SABEMOS LOCALIZAR EGIPTO. BUENO, MÁS O MENOS, AÚN NOS HACEMOS LÍO ENTRE EUROPA, ESPAÑA, ÁFRICA Y EGIPTO PERO ESTAMOS EN CAMINO DE LOGRARLO Y SI NO...NO QUEDA TODA LA PRIMARIA POR DELANTE, PERO LOS NOMBRES NO NOS RESULTARAN DESCONOCIDOS.


HOY HEMOS VISIONADO EL SIGUIENTE VÍDEO PARA COMPLEMENTAR LAS ACTIVIDADES DE VISIONADO DE LIBROS APORTADOS POR LAS FAMILIAS Y MAESTROS, Y LECTURA DE ALGUNOS FRAGMENTOS, LECTURA DE FRASES (POR PARTE DE LOS LECTORES DEL DÍA)  RELACIONADAS CON LA LOCALIZACIÓN DE EGIPTO, EL RÍO NILO Y  EL DESIERTO DEL SAHARA. LOS NIÑOS Y NIÑAS ME HAN PEDIDO QUE LO INCLUYA EN EL BLOG PARA PODER VOLVER A VERLO EN CASA.

jueves, 11 de enero de 2018

LOCALIZACIÓN DE EGIPTO



COMENZAREMOS APRENDIENDO A LOCALIZAR EGIPTO Y ESPAÑA EN UN MAPA MUNDI, PARA ELLO UTILIZAREMOS EL SIGUIENTE VÍDEO, MAPA DE PAPEL Y BOLA DEL MUNDO.  APRENDEREMOS EL NOMBRE DEL CONTINENTE EN EL QUE ESTÁ ESPAÑA Y EL CONTINENTE EN EL QUE ESTÁ EGIPTO.




POCO A POCO NOS IREMOS APRENDIENDO ESTA CANCIÓN Y SU BAILE:

PROYECTO PARA EL 2º TRIMESTRE

NUESTRO NUEVO CAMPO DE INVESTIGACIÓN SERÁ EL ATIGUO EGIPTO.

COMO SIEMPRE, HEMOS COMENZADO REFLEJANDO POR ESCRITO,  EN GRAN GRUPO, LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS QUE TENEMOS SOBRE EL TEMA:

- DONDE ESTÁN LAS PIRÁMIDES Y LOS FARAONES.
- MOMIAS.
- HABÍA COSAS PERDIDAS (TEMPLOS,TUMBAS, PIRÁMIDES...)
- HABÍA COSAS DE ORO CON FORMA DE GATO.
- HACE TIEMPO LA ESFINGE TENÍA NARIZ, AHORA  NO LA TIENE.
- HAY FORMAS DE TRIÁNGULOS (PIRÁMIDES)
- PUEDE HABER TRAMPAS EN LAS PIRÁMIDES.
- ENTERRABAN EN LAS PIRÁMIDES A SUS REYES.
- CUANDO LA GENTE ENTRA EN LAS PIRÁMIDES NO VUELVE A SALIR.
- HABÍA CAMELLOS Y BARCOS QUE QUERÍAN SER AMIGOS DE LA REINA.
- HABÍA TESOROS ESCONDIDOS.
- HABÍA VIGILANTES QUE VIGILABAN LAS CASAS, LOS CAMELLOS, Y SI VENÍAN LOS REYES (FARAONES).
- HAY ESCORPIONES, HIPOPÓTAMOS, SERPIENTES COBRA, COCODRILOS, PECES GATO, ZORRO.
- VIAJABAN EN CAMELLOS PORQUE SON MUY RÁPIDOS.
- LOS FARAONES Y LOS SOLDADOS IBAN A LA GUERRA.
- SU RÍO SE LLAMA NILO.

AHORA TENEMOS QUE CONFIRMAR O CAMBIAR ESTOS CONOCIMIENTOS Y COMPLETARLOS, PARA ELLO NECESITAREMOS  AYUDA. LOS NIÑOS Y NIÑAS OS HARÁN LLEGAR UNA NOTA SOLICITÁNDOLA. COMO SIEMPRE, GRACIAS POR VUESTRAS APORTACIONES.