FIN DE UN PROYECTO. COMIENZO DEL SIGUIENTE

EN ESTOS DOS PRIMEROS DÍAS DEL TERCER TRIMESTRE VAMOS A DAR POR FINALIZADO EL PROYECTO NUESTRO CUERPO: LOS SENTIDOS.

OS DEJO LAS FOTOS DE TRES EXPERIMENTOS QUE HAN REALIZADO LOS NIÑOS Y NIÑAS CON PEDRO (NUESTRO ALUMNO EN PRÁCTICAS) RELACIONADOS CON EL SENTIDO DE LA VISTA:

NUESTROS OJOS MANDAN INFORMACIÓN AL CEREBRO QUE PUEDE ENGAÑARLE Y HACER QUE "VEAMOS (O NO VEAMOS)" COSAS QUE PUEDEN NO ESTAR SIENDO EXACTAMENTE DE LA MANERA QUE EL CEREBRO PROCESA:

 - EL ZOOTROPO (BASES DEL CINE)

- LAS LUPAS DE COLORES ( EXPERIMENTO APORTADO POR ELSA)

SI DIBUJAMOS CON UN COLOR Y LUEGO MIRAMOS CON UNA LUPA DE ESE MISMO COLOR, EL DIBUJO ¡¡¡¡DESAPARECE!!!!

EL PRÓXIMO PROYECTO EN EL QUE TRABAJAREMOS SERÁ: LAS OLIMPIADAS (EN LA ANTIGÜEDAD Y EN LA ACTUALIDAD)

COMO EN PROYECTOS ANTERIORES COMENZAREMOS POR SABER QUÉ CONOCEN LOS NIÑOS Y NIÑAS SOBRE EL TEMA.

ESPERAMOS VUESTRAS APORTACIONES: DOCUMENTALES, LIBROS, ESQUEMAS, MURALES...TODO AQUELLO QUE PODÁIS PROPORCIONAR PARA ACERCARNOS E INVESTIGAR SOBRE EL TEMA QUE NOS OCUPA.

SALIDA: VISITAMOS UNA BIBLIOTECA Y EL MUSEO DE CIENCIAS NATURALES

PARA CERRAR  EL PROYECTO DEL CUERPO HEMOS IDO A VISITAR EL MUSEO DE CIENCIAS NATURALES QUE SE ENCUENTRA EN EL C.E.I.P. GARCÍA QUINTANA. 

ANTES HEMOS PASADO UN RATO ESTUPENDO EN LA BIBLIOTECA MUNICIPAL FRANCISCO JAVIER MARTÍN ABRIL CON LA BIBLIOTECARIA CHUS. NOS HA MOSTRADO UNOS CUANTOS LIBROS MUY ATRACTIVOS . NOS HA LEÍDO UNA BONITA HISTORIA PARA NO TENER MIEDO A LOS MONSTRUOS Y PARA FINALIZAR NOS HA CONTADO LAS AVENTURAS DEL ELEFANTE ELMER. LUEGO NOS HA PROPUESTO HACER UN MURAL SOBRE ELMER, PERO PARA PODER PONER LOS COLORES HABÍA QUE SUPERAR UNA SERIE DE PRUEBAS. ¡¡¡LO HEMOS PASADO EN GRANDE!!!.

PARA ALGUNOS NIÑOS Y NIÑAS HA SIDO SU PRIMERA EXPERIENCIA EN VISITAR UN  MUSEO, POR LO QUE HA COSTADO UN POCO ENTENDER ESO DE QUE NO SE PUEDE TOCAR LAS VITRINAS, NO PODEMOS CORRER Y SALTAR (AUNQUE EL RUIDO QUE HACE LA MADERA CUANDO LO HACEMOS SEA MUY ATRACTIVO), NO SE PUEDE  TOCAR LOS ANIMALES QUE NO SE ENCUENTRAN DENTRO DE LAS VITRINAS. HAY QUE IR TODOS JUNTOS SIN DESPISTARNOS, TENEMOS QUE HABLAR SIN CHILLAR...PESE A TODO LA VIGILANTE NOS HA FELICITADO A LA SALIDA PORQUE, AÚN CON LLAMADAS DE ATENCIÓN Y TODO, SE HAN PORTADO MEJOR QUE MUCHOS GRUPOS DE NIÑOS Y NIÑAS MÁS MAYORES. CON LA PRÁCTICA SEGURO QUE MEJORAREMOS Y PODREMOS SACAR MUCHO MÁS PARTIDO DE ESTAS EXPERIENCIAS.

APROVECHANDO LA PRESENCIA DEL MERCADO DE FRUTAS Y VERDURAS, DIMOS UNA VUELTA MIENTRAS ESPERÁBAMOS LA LLEGADA DEL AUTOBÚS PARA REGRESAR A LA ESCUELA. FUERON APARECIENDO NOMBRES Y COLORES  A LA VISTA DE LO QUE ENCONTRÁBAMOS EN LOS PUESTOS. EN UNO DE ELLOS APRENDIMOS EL NOMBRE DE UNA VERDURA: ESPÁRRAGOS. NOS COSTÓ UN POQUITO APRENDER A DECIR LA PALABRA.
CUANDO YA ÍBAMOS HACIA EL AUTOBÚS VIMOS EL PUESTO DE LAS PALMAS PARA EL DOMINGO DE RAMOS. UNO DE LOS NIÑOS COMENTÓ "MIRA SEÑO QUÉ ESPÁRRAGOS MÁS GRANDES"